Dự và chỉ đạo Hội nghị có đồng chí Bùi Văn Cửu - UV BTV, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; đồng chí Nguyễn Minh Thành - Trưởng Ban chỉ đạo PCGD tỉnh, Giám đốc Sở GD&ĐT; lãnh đạo các cơ quan, ban ngành, đoàn thể tỉnh; lãnh đạo UBND các huyện, thành phố; Ban chỉ đạo PCGD các huyện, thành phố; các đồng chí cán bộ quản lý giáo dục các cấp; các tập thể và cá nhân tiêu biểu xuất sắc trong công tác PCGD trên địa bàn tỉnh.

           10 năm qua, từ năm 2001 đến nay, dưới dự lãnh đạo của Tỉnh ủy, HĐND, UBND, sự nghiệp GD&ĐT Hòa Bình đã có nhiều tiến bộ dành được nhiều kết quả. Trong đó, công tác thực hiện PCGD trên địa bàn tỉnh HB đã tiếp tục được duy trì, củng cố và nâng cao. Chất lượng giáo dục đại trà được quan tâm chú trọng, củng cố và ngày càng phát triển; chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được khẳng định. Chất lượng giáo dục, hiệu quả đào tạo đạt kết quả cao. Cơ sở vật chất trường lớp được đầu tư, tăng cường. Bộ mặt các trường học ở tỉnh Hòa Bình ngày càng khang trang sạch đẹp hơn. Các trường học được xây dựng theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa. Đội ngũ Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp ngày càng được bổ sung thêm số lượng và chất lượng không ngừng được nâng lên đáp ứng tốt yêu cầu của sự nghiệp GD&ĐT.
            Ban chỉ đạo Phổ cập giáo dục tỉnh HB đã tiếp tục nhận được sự lãnh đạo của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh; UBND các huyện, Thành phố, các ban ngành, đoàn thể các cấp đối với sự nghiệp giáo dục. Công tác PCGD đã có nhiều đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục. Ngành GD&ĐT, BCĐ tỉnh đã có nhiều giải pháp, biện pháp củng cố và nâng cao chất lượng  phổ cập giáo dục Tiểu học - Chống mù chữ. Tỷ lệ đạt chuẩn PCGDTH - CMC, PCGDTH đúng độ tuổi, PCGD THCS  tiếp tục được duy trì củng cố và nâng cao. Tỷ lệ PCGD đạt tương đối cao ở tất cả các tiêu chí (PCGDTH đúng độ tuổi đạt 99,04%; PCGD THCS đạt 99,52%). Kết quả này, tiếp tục tạo những bước đi vững chắc để từng bước thực hiện PC bậc Trung học ở những nơi có điều kiện. Năm 2010, tỉnh Hòa Bình tiếp tục đạt chuẩn về PCGDTH - CMC, PCGDTH đúng độ tuổi, PCGDTHCS. Đây là một cố gắng rất lớn, một kết quả rất quan trọng của tỉnh, của ngành GD&ĐT, của các huyện, thành phố trong việc củng cố, duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các đơn vị, trường học.

           Ngành GD&ĐT, Ban chỉ đạo PCGD tỉnh nhiệt liệt biểu dương, ghi nhận và đánh giá cao những nỗ lực, cố gắng không mệt mỏi của UBND các huyện, thành phố, của nhân dân các dân tộc trong tỉnh, của BCĐ PCGD các cấp, của các đơn vị, nhà trường đã đóng góp rất nhiều công sức, trí tuệ, chất xám, nguồn lực cho sự nghiệp GD&ĐT.

           Tuy nhiên, trong 10 năm qua, Công tác PCGD còn gặp rất nhiều khó khăn, bộc lộ nhiều bất cập, hạn chế, yếu kém trước hết là trong nhận thức của một bộ phận cán bộ, nhân dân trong việc thực hiện PCGD.   Một số người, coi công việc PCGD đã đạt và dừng lại, triển khai cầm chừng, kém hiệu quả. Trong chỉ đạo, điều hành của một số ít BCĐ cấp cơ sở chậm đổi mới, kém năng động, ít các giải pháp, biện pháp hữu hiệu đẩy mạnh chất lượng PCGD. Trong triển khai thực hiện chưa đặt đúng vị trí, tầm quan trọng của PCGD trong nhiệm vụ chung của toàn ngành và xã hội. Các điều kiện đảm bảo cho PCGD ở các cấp có phần chững lại (Kinh phí thực hiện PCGD chưa đáp ứng được yêu cầu; sự quan tâm về thực hiện PCGD chưa sát sao, thường xuyên; sự động viên về thi đua, khen thưởng cho công tác PCGD chưa được nhiều…); một số ít tiêu chuẩn đạt chất lượng, tỷ lệ thấp, thậm chí rất thấp (Bằng tốt nghiệp đào tạo nghề mới đạt 1,2%. Tỷ lệ trường đạt chuẩn Quốc gia thấp 16%).

           Để khắc phục tình hình trên, BCĐ PCGD tỉnh, ngành GD&ĐT xác định những biện pháp chủ yếu để triển khai thực hiện kế hoạch PCGD trong giai đoạn tới: Đẩy mạnh công tác tuyên tuyền trong toàn xã hội về thực hiện PCGD. Kiện toàn lại các BCĐ PCGD. Phân công, phân nhiệm rõ ràng các thành viên trong BCĐ; Xây dựng kế hoạch, nội dung công tác PCGD một cách cụ thể, thiết thực, trọng tâm là duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng PCGD - CMC; PCGDTH đúng độ tuổi; PCGD THCS, từng bước thực hiện PCGD bậc trung học ở những nơi có điều kiện (nhất là ở TP Hòa Bình và một số huyện thuận lợi). Củng cố và nâng cao chất lượng hoạt động của các TTGDTX, nhất là chất lượng, hiệu quả của các Trung tâm học tập cộng đồng. Tiếp tục tuyên tuyên mở các lớp BTVH. Có kế hoạch thật cụ thể để nâng cao chất lượng, hiệu quả PCGD ở các xã chưa đạt chuẩn PC trong năm 2010. Huy động học viên đến lớp học tập; nêu gương và nhân rộng các điển hình tiên tiến trong thực hiện PCGD.

           Toàn tỉnh, tập trung triển khai thực hiện PC giáo dục cho trẻ mầm non 5 tuổi trên địa bàn. Thực hiện có kết quả Quyết định số 1925/QĐ-UBND của UBND tỉnh HB về việc thực hiện PCGD Mầm non cho trẻ 5 tuổi giai đoạn 2010 - 2015. BCĐ các cấp triển khai rà soát, đánh giá toàn bộ công tác PCGDMN cho trẻ em 5 tuổi trên địa bàn, có các giải pháp, biện pháp phù hợp, từng bước công nhận các trường MN đạt chuẩn PCGD Mầm non cho trẻ 5 tuổi ở các trường MN đã đủ điều kiện đạt chuẩn. (Sở sẽ mở Hội nghị triển khai thực hiện Đề án thực hiện PCGD Mầm non cho trẻ 5 tuổi trong tháng 1/2011).

            Coi trọng chất lượng GD, coi trọng chất lượng, hiệu quả PCGD ở tất cả các cấp học. Có nhiều giải pháp, biện pháp củng cố, và nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, giảm tỷ lệ học sinh trung bình, học sinh yếu kém, tăng tỷ lệ học sinh khá giỏi; quan tâm đến học sinh diện khó khăn, gia đình chính sách, trẻ em khuyết tật… Tiếp tục đầu tư CSVC trang thiết bị dạy học trong các nhà trường; Đẩy mạnh xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa. Quan tâm, chăm lo đội ngũ Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp. Rà soát, xây dựng kế hoạch kinh phí thực hiện PCGD trên cơ sở thực tế, phù hợp. Tiếp tục Rà soát, sắp xếp lại  đội ngũ Nhà giáo ở các đơn vị, nhà trường; gắn trách nhiệm của nhà giáo với chất lượng, kết quả học tập của học sinh.