Tại buổi làm việc, đồng chí Bùi Văn Cửu, Phó Chủ tịch UBND tỉnh đã báo cáo sơ bộ tình hình phát triển sự nghiệp GD&ĐT của tỉnh và phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ đến năm 2015. Trong đó khẳng định: Những năm qua, mạng lưới trường, lớp học đã phát triển rộng khắp, đáp ứng nhu cầu học tập của cán bộ, nhân dân và con em các dân tộc trong tỉnh. Chất lượng dạy học, hiệu quả đào tạo đạt trên 99,5%. Chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục mũi nhọn có sự chuyển biến rõ nét. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp phát triển mạnh. Cơ sở vật chất các nhà trường được tăng cường đầu tư xây dựng theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa. Đến nay, toàn tỉnh có 19 trường mầm non, 63 trường tiểu học, 25 trường THCS, 3 trường THPT đạt chuẩn Quốc gia.
         Tuy nhiên, sự nghiệp GD&ĐT vẫn còn những khó khăn do đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục vẫn trong tình trạng thừa, thiếu cục bộ. Nhiều trường học còn thiếu phòng học, phòng bộ môn. Chất lượng giáo dục chưa đồng đều. Chế độ chính sách cho giáo viên mầm non còn hạn chế. Tỷ lệ học nghề thấp. Việc xây dựng trường chuẩn Quốc gia gặp nhiều khó khăn… Theo đó, tỉnh ta đã kiến nghị, đề xuất với Bộ GD&ĐT 3 nhóm vấn đề liên quan đến chế độ chính sách; nâng cấp, thành lập các cơ sở GD&ĐT; kế hoạch vốn thực hiện Đề án kiên cố hóa trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên.
         Cụ thể: Đề nghị Bộ GD&ĐT sớm trình Chính phủ ban hành Quyết định sửa đổi, bổ sung Quyết định số 161 của Thủ tướng Chính phủ về một số chính sách phát triển giáo dục mầm non cho phù hợp với quy định của Luật Giáo dục để thực hiện tốt Đề án PCGDMN cho trẻ 5 tuổi, giai đoạn 2010 – 2015; sớm ban hành Thông tư hướng dẫn thực hiện Nghị định số 49 ngày 11/5/2010 của Chính phủ về quy định miễn, giảm học phí, hỗ trợ học phí học tập, mức thu và quản lý sử dụng học phí đối với các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Đề nghị Bộ GD&ĐT và các ngành liên quan nghiên cứu cải cách cơ chế QLHC các đơn vị sự nghiệp GD&ĐT theo hướng cấp huyện có một cơ sở giáo dục các cấp học, bậc học nhằm giảm bớt bộ máy tổ chức, quản lý sự nghiệp, tăng cường phân cấp cho cấp huyện quản lý mạng lưới giáo dục công lập.
          Đồng thời, tỉnh đã đề nghị với Bộ GD&ĐT thẩm định hồ sơ nâng cấp trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Hòa Bình thành trường CĐ Kinh tế - kỹ thuật Hòa Bình; nâng cấp trường Trung cấp Y tế Hòa Bình thành trường Cao đẳng Y tế Hòa Bình; nâng cấp trường CĐSP Hòa Bình thành trường Đại học Hòa Bình; đầu tư xây dựng một số cơ sở giáo dục - dạy nghề cho học sinh khuyết tật; tạo điều kiện thuận lợi để đẩy nhanh tiến độ thành lập trường đại học tư thục ASEAN. Đồng thời, đề nghị Bộ báo cáo với Chính phủ cấp bổ sung 369.520 triệu đồng để thực hiện Đề án kiên cố hóa trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên; tiếp tục bổ xung vốn Chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2010 – 2015 cho tỉnh và đề nghị cho phép địa phương tham gia chương trình phát triển giáo dục trung học và đầu tư phát triển trường chuyên để xây dựng trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ thành Trung tâm chất lượng cao của tỉnh giai đoạn 1 từ năm 2010 – 2015…
          Những đề xuất, kiến nghị của tỉnh ta đã được đại diện các Cục chức năng trực thuộc Bộ GD&ĐT tiếp thu, giải trình làm rõ thêm và cho đây là những ý kiến cơ bản phù hợp với định hướng phát triển sự nghiệp GD&ĐT chung của cả nước.

          Phát biểu kết luận buổi làm việc, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận đã chúc mừng những thành tựu phát triển KT-XH của tỉnh ta nói chung và của ngành Giáo dục nói riêng. Bộ trưởng nhấn mạnh: Trong những năm qua, ngành giáo dục Hòa Bình đã có bước phát triển vững chắc cả về quy mô, số lượng, chất lượng, cơ sở vật chất và đội ngũ. Đồng chí đã cơ bản nhất trí với những kiến nghị của tỉnh và cũng đề nghị với lãnh đạo tỉnh cần đề ra mục tiêu, phương hướng cho sự nghiệp GD&ĐT trong những năm tiếp theo phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương và có sự thống nhất giữa các mục tiêu.
          Đồng thời, Bộ trưởng cũng định hướng cho tỉnh cần hợp nhất các trung tâm Hướng nghiệp dạy nghề, Tin học - Ngoại ngữ, GDTX, trung tâm học tập cộng đồng vào một đầu mối để tập trung nguồn lực nâng cao hiệu quả hoạt động. Riêng đối với trường CĐSP Hòa Bình trước mắt nên mở thêm các ngành đào tạo ngoài sư phạm và xin phép đổi tên thành trường Cao đẳng cộng đồng làm nền tảng để từng bước nâng cấp lên thành trường Đại học Hòa Bình.
          Về cải cách bộ máy quản lý các nhà trường, Bộ trưởng đề nghị tỉnh Hòa Bình lập phương án phối hợp với các vụ chức năng của Bộ để xây dựng đề án triển khai thực hiện thí điểm.