Đ/c Đinh Duy Sơn, UVBTV, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh, Trưởng đoàn giám sát phát biểu chỉ đạo
        và chủ trì buổi giám sát kết quả hiện nhiệm vụ GD&ĐT năm học 2011-2012 tại Sở GD&ĐT


           Đồng chí Nguyễn Minh Thành – Giám đốc Sở GD&ĐT cùng các đồng chí lãnh đạo Sở, lãnh đạo Công đoàn Giáo dục, các đồng chí Trưởng, phó các phòng chức năng, chuyên môn, nghiệp vụ Sở đã có mặt đông đủ để đón tiếp đoàn.
           Hiện nay, toàn ngành GD&ĐT có 227 trường mầm non, 220 trường tiểu học, 19 trường PTCS, 201 trường THCS, 10 trường PTDTNT huyện, liên xã, 38 trường THPT, hệ thống các trung tâm, trường chuyên nghiệp với trên 190.000 học sinh, sinh viên. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn ngành có 21.267 người, trong đó có 15.606 biên chế, 5.661 hợp đồng. Chất lượng giáo dục từng bước được nâng lên, chất lượng giáo dục đại trà được chú trọng, có chuyển biến rõ rét, chất lượng mũi nhọn tiếp tục được duy trì và khẳng định. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học được tăng cường đầu tư theo hướng chuẩn hóa. Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiếp tục được các nhà trường hưởng ứng mạnh mẽ. Đến nay, tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp đạt 74%, riêng trẻ mẫu giáo 5 tuổi ra lớp đạt 99,8%. Toàn tỉnh có 207 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, đạt 98,57%; 209 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS; tỷ lệ đạt chuẩn phổ cập phổ cập giáo dục THCS đạt 90,5%. Giáo dục chuyên nghiệp tiếp tục thực hiện đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng, đẩy mạnh đào tạo theo nhu cầu xã hội. Công tác giáo dục dân tộc được quan tâm, hệ thống các trường PTDTNT huyện ngày càng hoàn thiện, hiện có 7/11 trường đạt chuẩn quốc gia. Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục được chăm lo, đầu tư phát triển. Tỷ lệ giáo viên mầm non đạt chuẩn trở lên chiếm 94,3%, 100% giáo viên, giảng viên đều đạt chuẩn trở lên.


                                        Đ/c Bùi Ngọc Dảo - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT báo cáo
                                       kết quả thực hiện nhiệm vụ GD&ĐT năm học 2011-2012                      

             Tại buổi giám sát, các thành viên Đoàn công tác và lãnh đạo Sở GD&ĐT đã trao đổi, thảo luận những vấn đề như: công tác xã hội hóa giáo dục mầm non; thực hiện phân luồng, hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh THCS, THPT sau khi tốt nghiệp; chất lượng giáo dục thường xuyên; phụ cấp thâm niên cho giáo viên mầm non, giáo viên cắm bản; hỗ trợ kinh phí đào tạo cho giáo viên đi học nâng cao trình độ; công tác Đảng trong trường học, tuyển dụng cán bộ, cán bộ quản lý nữ trong ngành GD&ĐT; thu hút nguồn nhân lực có chất lượng cao về công tác tại địa phương…


                         Đ/c Nguyễn Minh Thành - Giám đốc Sở GD&ĐT phát biểu kiến nghị, đề xuất
                                    về một số nội dung liên quan đến công tác Giáo dục và Đào tạo

             Cũng tại buổi tiếp đoàn giám sát, Sở GD&ĐT đã đề xuất, kiến nghị HĐND tỉnh một số vấn đề sau: Xem xét thực hiện hợp đồng dài hạn theo Nghị định 68 đối với một số đối tượng nhân viên của các trường PT DTNT tỉnh, huyện, liện xã và các cơ sở giáo dục mầm non; quan tâm, tạo nguồn lực xây dựng cơ sở vật chất, mở rộng quy mô trường lớp đối với giáo dục mầm non; UBND tỉnh phê duyệt quy định tiêu chuẩn phổ cập bậc trung học cấp tỉnh giai đoạn 2013-2016, ban hành kinh phí kiểm định chất lượng giáo dục đối với các trường phổ thông; cơ chế đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên, liên kết mở các lớp đại học theo nhu cầu xã hội hình thức vừa học, vừa làm tại tỉnh…
              Phát biểu kết luận, đồng chí Đinh Duy Sơn - Trưởng đoàn đã đánh giá cao những kết quả trong công tác quản lý giáo dục cũng như chất lượng dạy và học mà ngành GD&ĐT đã đạt được. Đồng thời, chỉ ra những khó khăn, hạn chế của ngành. Để nâng cao hơn nữa hiệu quả công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng chí đề nghị ngành cần tập trung làm tốt những việc sau: Thường xuyên khơi dậy các phong trào thi đua ở các đơn vị, trường học; quan tâm chất lượng giáo dục đại trà; phối hợp với các cấp, ngành làm tốt công tác tuyên truyền thực hiện xã hội hóa giáo dục; quan tâm đến giáo dục dân tộc từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.