Để hội nhập cùng giáo dục cả nước, trước thềm xuân mới Giáp Ngọ 2014, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh nhà đã và đang chuẩn bị những điều kiện tốt nhất. Trước hết là xác định định hướng chiến lược phát triển GD&ĐT; nâng cao nhận thức cho toàn dân hướng về tương lai tốt đẹp, hướng về sự phát triển, sự hoàn thiện mà đi tới bằng giáo dục và tự giáo dục. Chuẩn bị các điều kiện tốt nhất về cơ sở vật chất. Sự chuẩn bị nguồn kinh phí, nguồn kinh phí có được từ Nhà nước, từ việc tài trợ và từ việc hoạt động xã hội hoá. Tiếp tục đảm bảo chi đủ, chi đúng cho giáo dục dưới sự giám sát của nhân dân và các đại biểu cử tri.
             Tiếp đến là sự chuẩn bị nhân lực cho sự nghiệp GD&ĐT trên quê hương Hòa Bình. Chú trọng đến việc nâng cao chất lượng toàn diện, có chính sách động viên người đi học, nhất là đi học nâng cao trình độ trên chuẩn; có chính sách thu hút hiền tài. Ngoài ra, ngành GD&ĐT chú trọng công tác đào tạo lại, bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý, giáo viên các ngành học, cấp học, xóa bỏ tình trạng thiếu giáo viên và tình trạng mất cân đối, không đồng bộ về cơ cấu. Sự chuẩn bị về vật lực cho giáo dục, đó là việc xây dựng và cải tạo hệ thống trường lớp, là việc quy hoạch đất đai, đầu tư xây dựng có trọng điểm các trường đạt chuẩn Quốc gia.



              Vững tin bước vào xuân mới Giáp Ngọ 2014, ngành GD&ĐT thực hiện Quy hoạch tổng thể cả về quy mô và số lượng, chất lượng cùng Giáo dục. Tạo điều kiện cho mọi người có cơ hội học tập; coi trọng xây dựng mạng lưới trường học, đa dạng hoá các loại hình trường lớp. Giáo dục toàn diện cho học sinh, trang bị kiến thức và hành trang cho học sinh, sinh viên - Những chủ nhân tương lai của Đất nước. Coi trọng dục truyền thống cho học sinh theo tinh thần Nghị quyết trung ương V của Đảng, giáo dục về truyền thống, giữ vững bản sắc Văn hoá Hòa Bình thông qua các ngày lễ lớn của dân tộc để học sinh hiểu được vai trò, trách nhiệm, nghiệm vụ của bản thân đối với tỉnh với đất nước. Đặc biệt là Nghị quyết số 29/NQ-TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về “đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.
               Trước những vận hội mới, nhưng đồng thời cũng đứng trước nhiều thách thức mới, yêu cầu sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo tỉnh nhà phải đổi mới, cố gắng vươn lên không ngừng. Tiếp tục tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong cán bộ, giáo viên học sinh, sinh viên. Đẩy mạnh công tác phát triển Đảng trong các trường học, quan tâm đến đội ngũ cán bộ quản lý là nữ, người dân tộc, quan tâm đến đội ngũ sinh viên ưu tú trong các trường chuyên nghiệp... phấn đấu đưa tỷ lệ đảng viên trong toàn ngành lên 45% trong năm 2014.



             Năm 2014 - Mốc thời gian đánh dấu sự phát triển của GD&ĐT, của nền kinh tế tri thức mà Giáo dục và Đào tạo phải đi đầu, có bước đột phá và tạo bước ngoặt. Năm 2014 có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của địa phương và của cả nước. Giáo dục và Đào tạo tỉnh nhà nhanh chóng tạo cho được nguồn lực tri thức cho tỉnh, cho khu vực và đất nước. Để làm được điều này, vai trò vị trí, nhiệm vụ của Giáo dục và Đào tạo tỉnh nhà trước thềm năm mới 2014 thực sự trở thành đòn bẩy, động lực to lớn đảm bảo yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của tỉnh.
               Tiếp tục đổi mới toàn diện công tác quản lý giáo dục, đảm bảo giữ vững kỷ cương, nền nếp từ cơ quan quản lý đến các trường học. Tạo nên sự thống nhất ý chí và hành động trong toàn ngành, đề cao ý thức kỷ luật và trách nhiệm của mọi cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên. Coi trọng công tác giáo dục dân tộc, củng cố mạng lưới hệ thống các trường phổ thông Dân tộc nội trú THPT, trường phổ thông dân tộc nội trú THCS; nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc, rút ngắn khoảng cách chênh lệch về chất lượng giảng dạy, về cơ sở, điều kiện giảng dạy học tập giữa các vùng trong tỉnh.



              Nhân tố có tính chất quyết định là phẩm chất người thầy giáo. Muốn cho toàn xã hội coi trọng sự nghiệp Giáo dục và đào tạo, coi trọng sự nghiệp dạy học, coi trọng nghề thầy giáo thì bất kỳ hoàn cảnh nào cũng đòi hỏi ở người thầy giáo một tiêu chuẩn rất cao về đạo đức và lối sống về chuyên môn, nghiệp vụ. Bởi vì trong môi trường Sư phạm trách nhiệm của người thầy không chỉ có nhiệm vụ dạy văn hóa mà còn có trách nhiệm giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức để hình thành nhân cách cho các em học sinh ngay từ tuổi nhà trẻ, mẫu giáo.
             Đón chào năm mới Giáp Ngọ 2014, với những vận hội và thời cơ mới, nhưng đồng thời cũng đặt ra cho Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình những thử thách, khó khăn phải vượt qua, toàn ngành tin tưởng, sự nỗ lực phấn đấu của đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên, sự nghiệp GD&ĐT tỉnh miền núi Hòa Bình tiếp tục khẳng định, tỏa sáng.