Đảng bộ Sở GD&ĐT lãnh đạo việc xây dựng các văn bản chỉ đạo và tổ chức các hoạt động triển khai cuộc vận động. Đảng bộ Sở GD&ĐT phát động toàn đảng bộ hưởng ứng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Đảng bộ Sở GD&ĐT đã ra các Nghị quyết, văn bản lãnh đạo thực hiện cuộc vận động. Kiện toàn Ban chỉ đạo, phân công cụ thể các thành viên phụ trách các nội dung; xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện cuộc vận động trong năm học; Tổ chức triển khai  tới tất cả các đơn vị, trường học theo hướng lồng ghép việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị của đơn vị, trường học, của ngành GD&ĐT. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền thực hiện cuộc vận động, tuyên truyền bằng nhiều hình thức phong phú phối hợp với Đài Phát thanh Truyền hình tỉnh, Báo Hoà Bình... đưa tin về việc tổ chức, triển khai thực hiện cuộc vận động. Việc kiểm tra, đánh giá thực hiện cuộc vận động đã được lồng ghép vào nội dung các đợt công tác, các Hội nghị, Hội thảo, các Hội thi của ngành, các đợt thanh, kiểm tra. Kết quả thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” được xem xét là một tiêu chí đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học.

          Tiếp tục chỉ đạo nghiên cứu và học tập các chuyên đề về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, liên hệ phê bình và tự phê bình. Chỉ đạo toàn ngành nghiên cứu, đề ra Kế hoạch học tập các chuyên đề một cách thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện cụ thể của từng đơn vị; vận động tuyên truyền để mọi người tự giác học tập, tự nguyện làm theo và hỗ trợ giúp đỡ nhau xây dựng nền nếp, lối sống ở đơn vị, trường học trong đó nhấn mạnh việc “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh nhằm tạo sự chuyển biến về nhận thức tư tưởng và hành động cụ thể của mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên. Hầu hết các nhà trường đã tổ chức tốt Hội thi “Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” phù hợp với điều kiện thực tiễn của đơn vị, cấp học, ngành học, gắn với nội dung đào tạo của nhà trường. Hội thi đã lôi cuốn được đông đảo cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên tham gia. Nhiều thí sinh đã thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp đối với Bác và liên hệ tốt với nhiệm vụ chính trị của đơn vị và cá nhân trong việc làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Cuộc vận động được triển khai trên cơ sở lồng ghép với việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị và công tác chuyên môn trong các nhà trường và cơ sở giáo dục. Triển khai cuộc vận động gắn với việc thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục với các hoạt động trọng tâm của ngành như: Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và học tập; thực hiện cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”. Đối với các trường đào tạo, đó là cuộc vận động “Nói không với đào tạo không đạt chuẩn và không đáp ứng với nhu cầu xã hội” và lồng ghép với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Chỉ đạo các đơn vị, trường học triển khai nghiên cứu đưa các nội dung chính của cuộc vận động lồng ghép và chương trình, nội dung giáo dục tư  tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên ở từng cấp học. Vận dụng đưa nội dung cuộc vận động vào chương trình giảng dạy “Tư tưởng Hồ Chí Minh” trong các nhà trường một cách thiết thực, cụ thể, tổ chức cho sinh viên thảo luận về đạo đức sinh viên gắn với quan điểm tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, về giá trị đạo đức, nhân văn Hồ Chí Minh với ngành nghề đào tạo... thông qua đó sinh viên thêm hào hứng với môn học, thuyết phục lẫn nhau về sự cần thiết phải học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tổ chức hội thảo “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận dụng và thực tiễn giáo dục, phát động cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và thực hiện quy định về phẩm chất đạo đức, cán bộ, giáo viên, nhân viên.

          Triển khai cuộc vận động trên cơ sở lồng ghép với việc lãnh đạo các chi bộ thực hiện Luật Phòng chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí, thực hiện cải cách hành chính trong các đơn vị, trường học với việc thực hiện các cuộc vận động lớn trong ngành như cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với mục tiêu chung là hoàn thành nhiệm vụ chính trị được giao. Trên cơ sở những bài giảng đã có trong chương trình, tổ chức biên soạn tài liệu hướng dẫn việc giảng dạy lồng ghép các nội dung về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho các cấp học với tinh thần không làm nặng nề thêm chương trình hiện nay, phù hợp với từng cấp học. Giáo dục mầm non: tích hợp thông qua các lĩnh vực giáo dục như: phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội, phát triển ngôn ngữ... Giáo dục tiểu học: Tích hợp thông qua các môn Tiếng Việt, Đạo Đức, Âm nhạc... Giáo dục Trung học: Tích hợp lồng ghép tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong chương trình THCS, THPT chủ yếu tập trung vào các môn Ngữ Văn, Lịch Sử, Địa lý, Giáo dục Công dân và Âm nhạc. Giáo dục chuyên nghiệp: Kết hợp với hiện nay đang xây dựng lại chương trình, giáo trình môn học Chính trị. Giáo dục Đại học, cao đẳng: Việc giảng dạy, lồng ghép đạo đức Hồ Chí Minh được triển khai theo hướng xây dựng tài liệu tham khảo dành cho hoạt động ngoại khoá.
          Chất lượng cuộc vận động đã được nâng cao, nội dung cuộc vận động đã thấm sâu vào các nhà trường, đáp ứng được nhu cầu của đông đảo đảng viên, chi bộ, công chức, học sinh, sinh viên trong toàn ngành giáo dục. Thông qua cuộc vận động, đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, viên chức, học sinh, sinh viên toàn ngành đã nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và những giá trị to lớn của tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, đặc biệt là về tư tưởng, đạo đức, lối sống của Bác. Đặc biệt cán bộ, đảng viên có chuyển biến sâu sắc về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức của Bác, nâng cao đạo đức cách mạng, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục và Đào tạo.