Tỉnh Hòa Bình tổng kết 5 năm xây dựng XHHT và phát triển Trung tâm HTCĐ

          Dự và chỉ đạo Hội nghị có đồng chí Nguyễn Vinh Hiển - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Nguyễn Công Hinh - Vụ Trưởng vụ GDTX Bộ GD&ĐT, đồng chí Quách Thế Hùng - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hòa Bình; dự Hội nghị còn có đồng chí Nguyễn Minh Thành - Giám đốc Sở GD&ĐT, Trưởng Ban chỉ đạo PCGD tỉnh Hòa Bình, các đồng chí Lãnh đạo các Sở, Ban, ngành là thành viên BCĐ; Lãnh đạo UBND các huyện, thành phố. 

           Hoà Bình là một tỉnh miền núi cách thủ đô Hà Nội 70km về phía Tây Bắc. Nơi có công trình Thế kỷ - Thủy điện Hòa Bình. Hòa Bình - mảnh đất, nơi cư trú của dân tộc Mường, từ hàng vạn năm về trước, là một trong những cái nôi của nền văn hoá lớn - Văn hoá Hoà Bình. Với diện tích trên 42 nghìn km²; dân số trên 80 vạn người gồm 7 dân tộc anh em cùng chung sống trong đó dân tộc Mường chiếm trên 60% dân số trong tỉnh. Nền văn hoá Hoà Bình nổi tiếng với sử thi “Đẻ đất, Đẻ nước”.  Đây thực sự là bức tranh đẹp và tự hào của người Hoà Bình. Nó đã làm nên bản sắc Văn hoá Mường rất đáng trân trọng. Nói đến Hoà Bình là nói đến “Mường Bi, Mường Vang, Mường Thàng, Mường Động” nổi tiếng. Con người Hoà Bình cần cù, thông minh, hiếu học. Mức tăng trưởng GDP bình quân đầu người đạt 13,3 triệu đồng, tốc độ tăng trưởng kinh tế đạt 12%, giảm tỷ lệ hộ nghèo xuống còn 14%. Hoà Bình có nhiều danh lam thắng cảnh được bạn bè trong nước và quốc tế biết đến như Du lịch lòng hồ Sông Đà, Suối nước nóng Kim Bôi, Bản Lác, bản Văn huyện Mai Châu, Động Tiên ở Lạc Thuỷ, tượng đài Bác Hồ ở thành phố Hoà Bình... Đời sống của nhân dân các dân tộc trong tỉnh những năm qua đã được nâng lên một bước song nhìn chung còn gặp nhiều khó khăn. Thu chưa đủ chi, hàng năm Nhà nước vẫn phải hỗ trợ. Tuy còn gặp nhiều khó khăn về kinh tế và cơ sở  hạ tầng, nhưng Đảng bộ và nhân dân các dân tộc tỉnh Hoà Bình  rất chăm lo cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo.

          Được nuôi dưỡng và phát triển trên nền tảng cái nôi “Nền văn hoá Hoà Bình” vốn có truyền thống “Tôn sư Trọng Đạo”, “Truyền thống hiếu học”, Giáo dục - Đào tạo Hoà Bình,  trong những năm qua, nhất là từ khi tái lập tỉnh năm 1991 đến nay, sự nghiệp GD&ĐT tỉnh Hoà Bình có nhiều khởi sắc và dành nhiều kết quả rất quan trọng.

         Năm 1995 Hòa Bình đạt chuẩn phổ cập Giáo dục tiểu học - Chống mù chữ là tỉnh thứ  13 trong cả nước và là tỉnh miền núi thứ hai đạt chuẩn. Năm 2003 Hòa Bình đạt chuẩn phổ cập Giáo dục THCS là tỉnh thứ 18 trong cả nước và là tỉnh miền núi thứ tư đạt chuẩn về công tác này. Năm 2005, Hòa Bình đạt chuẩn về phổ cập tiểu học đúng độ tuổi. Hệ thống giáo dục quốc dân trong tỉnh ngày càng phát triển và hoàn thiện. Đến nay, toàn tỉnh có 218 trường Mầm non; 219 trường Tiểu học; 19 trường PTCS; 209 trường THCS; 38 trường THPT; 11 Trung tâm GDTX huyện, thành phố; 1 Trung tâm GDTX tỉnh; 1 Trung tâm kỹ thuật Tổng hợp - Hướng nghiệp; 1 Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học; 1 trường CĐSP; 1 trường Trung học Kinh tế - Kỹ Thuật; 210 Trung tâm học tập cộng đồng. Toàn ngành giáo dục và đào tạo hiện có 182.965 học sinh, sinh viên; Đội ngũ giáo viên trong tỉnh ngày càng lớn mạnh. Quy mô đội ngũ giáo viên tiếp tục phát triển đáp ứng yêu cầu của công tác dạy - học trong các nhà trường. Toàn tỉnh hiện có 19.126 cán bộ, giáo viên, nhân viên (trong đó có 14.827 biên chế; hợp đồng 4.299). Cơ sở vật chất trường lớp được tăng cường thêm một bước mới, toàn tỉnh hiện có 8.488 phòng học, trong đó 5.532 phòng kiên cố chiếm 65,17%; phòng bán kiên cố 1.988 phòng chiếm 23,42%; 968 phòng tạm, phòng khác chiếm 11,4%. Chất lượng giáo dục toàn diện có chuyển biến rõ rệt, chất lượng giáo dục đại trà được nâng lên một bước mới; chất lượng mũi nhọn tiếp tục được  khẳng định. Hoà Bình nhiều năm liền đứng đầu các tỉnh miền núi phía Bắc; các tỉnh Tây Nguyên và đồng bằng sông Cửu Long về số lượng và chất lượng giải học sinh giỏi quốc gia. Hiện nay Hoà Bình đang thi chung bảng với cả nước nhưng vẫn tiếp tục dành được những kết quả tốt.

           Toàn tỉnh hiện có 11/11 huyện, thành phố có TTGDTX, 01 Trung tâm GDTX tỉnh, 01 Trung tâm ngoại ngữ và Tin học, 210 Trung tâm học tập cộng đồng.

           Đối với các TTGDTX: 100% các TTGDTX đã được đầu tư xây dựng kiên cố và được trang bị khá đầy đủ các thiết bị phục vụ, hỗ trợ dạy và học (riêng năm 2010 đầu tư bổ sung mua thiết bị dạy nghề cho 2 TTGDTX Kim Bôi và Thành phố với kinh phí trên 1,4 tỷ đồng), 100% cán bộ quản lý và giáo viên các TTGDTX có trình độ chuẩn và trên chuẩn. Ngoài dạy bổ túc văn hóa, các TTGDTX đã thực hiện tốt công tác liên kết đào tạo, dạy nghề, dạy tin học và ngọai ngữ, phổ biến giáo dục pháp luật... đáp ứng nhu cầu học tập của học viên trong trung tâm và ngoài xã hội. Trong những năm qua, TTGDTX đã thực hiện tốt nhiệm vụ tư vấn, hỗ trợ hoạt động cho các TTHTCĐ trên địa bàn, nhất là tư vấn về công tác điều tra nhu cầu học tập và tổ chức dạy chuyên đề, tổ chức các hoạt động tại TTHTCĐ đã góp phần tích cực trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nguồn lao động địa phương.

           Đối với các TTHTCĐ: Toàn tỉnh có 65/210 TTHTCĐ có trụ sở riêng;  48/210 TTHTCĐ đã mở tài khoản hoạt động; 103/210 TTHTCĐ có máy vi tính, trong đó có 25 TTHTCĐ nối mạng internet phục vụ khai thác tài liệu hoạt động chuyên đề; 96/210 TTHTCĐ có tủ sách cộng đồng. Biệt phái 210 GV tiểu học, THCS sang thường trực tại TTHTCĐ. Toàn tỉnh hiện đang khởi công xây dựng trụ sở của các TTHTCĐ điểm tại 11 huyện và thành phố với kinh phí bình quân 1,4 tỷ đồng/ 1 trung tâm. Bên cạnh việc huy động kinh phí hoạt động cho các TTHTCĐ từ nguồn xã hội hóa giáo dục, hàng năm các TTHTCĐ được cấp kinh phí hoạt động từ nguồn ngân sách nhà nước chi cho sự ngiệp GD&ĐT: 20 triệu đồng cho các TTHTCĐ ở khu vực I, 25 triệu đồng cho các TTHTCĐ ở khu vực II, III. Giám đốc TTTHCĐ được hưởng phụ cấp kiêm nhiệm mức 0,4. Phó GĐ hưởng phụ cấp kiêm nhiệm mức 0,3. Tỉnh đang chỉ đạo mỗi huyện, thành phố xây dựng 01 TTHTCĐ điểm (thực chất là TTHTCĐ đạt chuẩn cấp huyện), nhằm tập trung đầu tư, chỉ đạo, tổ chức hoạt động có chất lượng, hiệu quả, là mô hình để các TTHTCĐ khác trên địa bàn đến học tập, trao đổi kinh nghiệm, nhân rộng mô hình. Với quan niệm: TTHTCĐ là trường học của cả xã, Câu lạc bộ phát triển cộng đồng là lớp học của cả thôn, các CLB/ nhóm cộng đồng thành viên là các tổ học tập của các nhóm đối tượng có chung sở thích, nhu cầu trong thôn nên ở Hòa Bình các lớp học của TTHTCĐ chủ yếu tổ chức tại các thôn, bản, tổ dân phố. Hàng năm, các TTHTCĐ trong tỉnh đã đáp ứng trên 200.000 lượt người có nhu cầu tham gia các hoạt động học tập. Có thể nói, TTHTCĐ trong tỉnh Hòa Bình ngày càng rõ nét là cơ sở thiết yếu góp phần quan trọng xây dựng xã hội học tập từ cơ sở.

           Xây dựng xã hội học tập là một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước ta, Thủ tướng Chính phủ đã có Quyết định số 112/2005/QĐ-TTg ngày 18/5/2005 về việc phê duyệt Đề án “xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005 - 2010”.

           Ngành giáo dục và Đào tạo Hòa Bình đã tích cực tham mưu với Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, chủ động phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể trong tỉnh để chỉ đạo và tổ chức thực hiện Quyết định của Thủ tướng Chính phủ.

           Ban thường vụ Tỉnh ủy Hòa Bình có Kết luận số 413/KL-TU ngày 16/5/2005; UBND tỉnh có Chỉ thị số 15/2005/CT-UBND ngày 09/8/2005 về xây dựng, củng cố và phát triển Trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn. Ngày 10/4/2008, UBND tỉnh ban hành Kế hoạch số 545/KH-UBND tổ chức thực hiện Quyết định số 112/2005/QĐ-TTg ngày 18/5/2005 của Thủ Tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005 - 2010” trên địa bàn tỉnh Hòa Bình. Năm 2007, Sở GD&ĐT  phối hợp với Hội Khuyến học tỉnh nghiên cứu Đề tài khoa học “Thực trạng, giải pháp và mô hình thí điểm xây dựng XHHT ở tỉnh Hòa Bình”, trong đó đã đề xuất với tỉnh 7 giải pháp chung và 02 giải pháp cụ thể về xây dựng XHHT (các giải pháp này có trong tài liệu gửi các đại biểu, tôi xin phép không nêu lại). Với việc thực hiện đồng bộ các giải pháp đó, đến nay về cơ bản Hòa Bình đã đạt được các mục tiêu trong Đề án của Thủ tướng Chính phủ và Kế hoạch của UBND tỉnh.