Trường THCS Thị trấn Kỳ Sơn Phải trở thành trường dẫn đầu về chất lượng giáo dục

          Trong báo cáo Khai giảng, Hiệu trưởng nhà trường đã khẳng định: Trong những năm qua, đội ngũ giáo viên nhà trường không ngừng lớn mạnh về mọi mặt. Đến nay, nhà trường có tổng số 31 giáo viên, trong đó có 21 giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, đạt tỷ lệ 75%.Đội ngũ giáo viên nhà trường có năng lực chuyên môn  sư phạm được đánh giá là giáo viên hàng đầu ở các bộ môn của khối THCS của huyện.

           Nhà trường có đủ giáo viên và nhân viên phụ trách thư viện, phòng thiết bị, thường xuyên được bồi dưỡng nghiệp vụ. 100% giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ. Qua các năm học nhà trường đều đảm bảo tỷ lệ học sinh có học lực giỏi 3% trở lên; khá 30% trở lên và yếu không quá 5%. Học sinh có hạnh kiểm xếp loại khá, tốt 80% trở lên; loại yếu không quá 2%. Hàng năm, số lượng học sinh giỏi các cấp của nhà trường luôn dẫn đầu khối THCS trong toàn huyện. Năm học 2009 - 2010 nhà trường có 35 em học sinh giỏi cấp huyện; 12 em học sinh giỏi cấp tỉnh. Nhà trường đạt chuẩn PCGDTHCS năm 2002, từ đó đến nay kết quả phổ cập giáo dục THCS luôn được duy trì và giữ vững và nâng cao. Đội ngũ CBQL nhà trường đã sử dụng thành thạo và ứng dụng tốt công nghệ thông tin vào công tác quản lý nhà trường, thường xuyên theo dõi cập nhật thông tin từ các nguồn và trao đổi thông tin qua mạng Internet; giáo viên đã có thể thường xuyên sử dụng mạng Internet để cập nhật, trao đổi và tìm kiếm nguồn tài liệu, kiến thức bổ sung phục vụ tốt cho việc giảng dạy; Học sinh có thể tiếp cận và sử dụng mạng có hiệu quả trong học tập.

           Cơ sở vật chất trường lớp của nhà trường không ngừng được tăng cường. Hiện nay, nhà trường có tổng diện tích 7.606,8m²/ 274 học sinh. Bình quân đạt: 27,8 m²/01 học sinh. Khuôn viên của nhà trường là một khu riêng biệt, có tường rào, biển trường, cổng trường. Tất cả các khu trong nhà trường được bố trí hợp lý, luôn sạch, đẹp. Có đủ phòng học, nhà vệ sinh, nhà để xe và được công nhận trường “ Xanh-  sạch - đẹp”. Nhà trường có đầy đủ cơ sở vật chất theo quy định tại điều lệ trường trung học. Có đầy đủ phòng học để học 1 ca, các phòng học có đủ ánh sáng, đúng quy cách, đủ bàn, ghế, bảng chống loá, quạt trần, nước uống cho học sinh; phòng học bộ môn  đảm bảo cho học sinh học tập. Phòng thiết bị được đầu tư trang thiết bị đầy đủ, phòng sắp xếp gọn gàng, sạch đẹp, tiện sử dụng, trang thiết bị sử dụng thường xuyên có hiệu quả. Phòng thư viện tương đối đầy đủ với nhiều đầu sách, chủng loại sách, có nội quy rõ ràng và hoạt động thường xuyên, đảm bảo phục vụ thầy cô giáo và học sinh đến đọc và mượn sách.

Khu sân trường, sân chơi sạch, đẹp, đảm bảo vệ sinh và có cây xanh bóng mát tạo cảnh quan nhà trường sạch đẹp, các cây cảnh được bố trí hợp lý. Có khu vệ sinh riêng cho học sinh và giáo viên, được bố trí hợp lý, vệ sinh, đảm bảo vệ sinh môi trường; Khu để xe riêng cho giáo viên, học sinh, đảm bảo trật tự, an toàn. đảm bảo đủ nước sạch cho các hoạt động dạy và học, các hoạt động giáo dục và nước sử dụng  cho cán bộ, giáo viên, học sinh, có hệ thống thoát nước hợp vệ sinh.

           Nhà trường thực hiện tốt công tác tham mưu với cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương về công tác xã hội hoá giáo dục. Đặc biệt tạo lập được mối quan hệ tốt với hội cha mẹ học sinh, với nhân dân, với các ban, ngành, đoàn thể của  thị trấn nên thường xuyên nhận được sự giúp đỡ trong quản lý, giáo dục học sinh. Huy động các nguồn lực để xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dùng cho việc dạy và học. Trong những năm vừa qua nhà trường đã nhận được sự ủng hộ, đóng góp là: 81.000.000 đồng, 150 ngày công, 13 cây xanh bóng mát, cây cảnh của phụ huynh học sinh, của Đảng, chính quyền địa phương, các ban ngành đoàn thể, các cơ quan doanh nghiệp và các cá nhân.
          Bước vào năm học mới 2010 - 2011, quy mô trường lớp, học sinh tiếp tục ổn định. Toàn trường có 284 học sinh được biên chế vào 10 lớp. Nhà trường đã xác định những nhiệm vụ trọng tâm trong năm học mới là: Quyết tâm thực hiện các giải pháp, biện pháp để từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý của nhà trường. Đẩy mạnh các cuộc vận động, các phong trào thi đua đặc biệt là phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” góp phần giữ vững danh hiệu "Trường tiên tiến xuất sắc", danh hiệu trường trung học đạt chuẩn Quốc gia. Không ngừng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, ứng dụng công nghệ thông tin và các phương tiện hiện đại vào công tác giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy học. Hội đồng sư phạm nhà trường quyết tâm giữ vững truyền thống là tập thể trong sạch vững mạnh, đoàn kết nhất trí và thực sự là đơn vị trường học: "Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm". Tiếp tục duy trì và thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục THCS, nâng cao chất lượng hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng góp phần thực hiện tốt đề án: “Xây dựng xã hội học tập”. Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục phối kết hợp chặt chẽ giữa ba môi trường “ Nhà trường - Gia đình - Xã hội”  trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.

          Phát biểu chỉ đạo tại Lễ Khai giảng và đón nhận Bằng công nhận trường THCS đạt chuẩn Quốc gia, đồng chí Bùi Ngọc Dảo - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT yêu cầu nhà trường xác định rõ chủ đề năm học 2010 - 2011 là “Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”. Tập trung chỉ đạo không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; coi trọng chất lượng, hiệu quả Giáo dục và Đào tạo. Coi đây là công việc quan trọng hàng đầu và là nhiệm vụ trọng tâm số 1 của nhà trường trong năm học và những năm tiếp theo. Để làm được điều đó nhà trường cần phải rà soát, sắp xếp lại đội ngũ nhà giáo; nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục, tạo mọi điều kiện để cán bộ giáo viên được có điều kiện phấn đấu vươn lên trong công tác và giảng dạy; coi trọng công tác  bồi dưỡng và tự bồi dưỡng  nhằm nâng cao năng lực chuyên môn; từng bước xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên cốt cán có trình độ chuyên môn cao. Nhà trường cần phải đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học và triển khai thực hiện có hiệu quả đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. Gắn kết và triển khai thực hiện Chỉ thị số 06 của Bộ Chính trị về tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đây là khâu đột phá rất quan trọng trong năm học 2010 - 2011 để toàn ngành Giáo dục và  Đào tạo Kỳ Sơn và trường THCS Thị trấn Kỳ Sơn khẳng định chất lượng thực chất của mình.

           Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục; coi trọng  xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học, đầu tư xây dựng nhà trường lớn mạnh. Trường THCS Thị trấn Kỳ Sơn cần phát huy tốt những điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên  của trường THCS đạt chuẩn Quốc gia, có kế hoạch để xây dựng đạt các tiêu chí của trường chuẩn Quốc gia ở mức độ cao hơn, chất lượng hơn và bền vững hơn, góp phần  nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu quả đào tạo lên một bước mới.
          Tiếp tục triển khai thực hiện có Hiệu quả Chỉ thị 40/CT-TW của Ban Bí thư về “Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục”. Tiếp tục rà soát, sắp xếp, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng tốt yêu cầu của sự nghiệp GD&ĐT trong giai đoạn mới. Chú trọng, quan tâm đến giáo dục lý tưởng phẩm chất đạo đức, lòng nhân ái, tinh thần trách nhiệm đối với học sinh; đặc biệt phải coi trọng xây dựng cảnh quan sư phạm nhà trường “Xanh, sạch, đẹp, an toàn”. Trường THCS Thị trấn Kỳ Sơn phải phấn đấu trở thành trường có chất lượng giáo dục toàn diện ở tốp đầu của huyện và của tỉnh Hòa Bình.
 
          Vinh Quang - Văn Hùng