Hội thảo nhân rộng mô hình Đổi mới sáng tạo trong quản lý dạy và học cấp Tiểu học tại huyện Tân Lạc
Tham dự Hội thảo có Nhà giáo Bùi Thị Kim Tuyến, Tỉnh uỷ viên, Giám đốc Sở GD&ĐT; Lãnh đạo, Chuyên viên Phòng GDMN&GDTH; Lãnh đạo, chuyên viên phụ trách Tiểu học, Cán bộ quản lý cốt cán Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố trên địa bàn tỉnh. Hội thảo gồm có 02 mô hình:
1. Mô hình “Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc Mường thông qua các môn học và hoạt động trải nghiệm gắn với phát triển kinh tế du lịch địa phương” tại trường TH&THCS Do Nhân, huyện Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình, nhằm tạo cơ hội cho giáo viên giao lưu học hỏi, tìm hiểu về nội dung GD địa phương trong Chương trình GDPT 2018, đặc biệt là bản sắc văn hóa dân tộc Mường, giúp học sinh hiểu được lịch ử và văn hóa địa phương, có cơ hội trải nghiệm và vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống và chủ động tích cực, sáng tạo, phát triển phẩm chất, năng lực, có ý thức và trách nhiệm trong việc gìn giữ, bảo tồn và phát huy các giá trị bản sắc văn hóa dân tộc Mường gắn với phát triển kinh tế du lịch tại địa phương.
2. Mô hình “Chuyển đổi số trong quản lý và dạy học” tại trường Tiểu học Mường Khến, huyện Tân Lạc, tỉnh Hoà Bình, đây là xu hướng tất yếu của thời đại 4.0, góp phần thực hiện theo Quyết định số 749/QĐ phê duyệt “Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030” của Thủ tướng Chính phủ nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, quản trị nhà trường, số hóa hồ sơ, tài liệu, giúp lưu trữ, truy xuất thông tin nhanh chóng, chính xác, tiết kiệm thời gian và chi phí; nâng cao chất lượng dạy học, giúp giáo viên sử dụng công nghệ để khai thác tài liệu, học liệu thiết kế bài giảng sáng tạo, đa dạng, ứng dụng các phương pháp dạy học hiện đại, mang lại trải nghiệm học tập sinh động, hấp dẫn cho học sinh; tạo ra môi trường học tập mở, linh hoạt, giúp học sinh chủ động, sáng tạo trong học tập và tiếp cận với nguồn tri thức khổng lồ trên thế giới nhanh chóng, dễ dàng; giúp giáo viên và học sinh sử dụng thiết bị điện tử một cách thông minh và sáng tạo, hứng thú với các tiết học.
Sau Hội thảo, Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố sẽ nghiên cứu lựa chọn và triển khai áp dụng mô hình phù hợp với điều kiện thực tế của các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn.
PHÒNG GDMN&GDTH
Văn phòng