Print (Ctrl+P)
Sở đã chỉ đạo các trường THPT làm tốt công tác chuẩn bị, động viên và tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tham gia dự Hội thi. Các nhà trường đã làm tốt việc thành lập các tổ tư vấn, tuyển chọn giáo viên dự thi và tư vấn hỗ trợ giáo viên trong công tác chuẩn bị hồ sơ, ôn luyện kiến thức và kĩ năng tham gia cuộc thi.
Các thầy cô tham gia dự thi đã trải qua 4 phần: Thi hồ sơ giáo viên chủ nhiệm; Thi hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành, địa phương liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp; Thi ứng xử tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm lớp; Thi kể chuyện về công tác chủ nhiệm. Qua các nội dung thi, các thầy cô đã thể hiện sự cẩn thận, chu đáo về hồ sơ; kiến thức vững vàng, có hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành, địa phương liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp; có kĩ năng xử lý các tình huống sư phạm nảy sinh trong công tác quản lý và giáo dục học sinh. Đặc biệt qua phần thi kể chuyện, các thầy cô đã bộc lộ tình cảm sâu sắc với các em học sinh và sự tâm huyết với công tác chủ nghiệm lớp.
Quỳnh Nga
Công nhận 34 giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh bậc THPT năm học 2017 - 2018
Hội thi Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh bậc THPT năm học 2017 - 2018 vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức trong 3 ngày , từ ngày 29-31/1/2018. Tham gia hội thi năm nay có 34 giáo viên chủ nhiệm tiêu biểu, xuất sắc của hơn 30 trường THPT trong toàn tỉnh.
Nhà giáo Đặng Quang Ngàn - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT phát biểu chỉ đạo tại Hội thi
Đây là lần đầu tiên Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thi Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh theo đúng tinh thần hướng dẫn của TT 43/2012/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Hội thi được tổ chức nhằm mục đích tuyển chọn, công nhận giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi trong các trường THPT, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp; Phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục của mỗi trường, mỗi địa phương, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh; Góp phần đánh giá thực trạng năng lực, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực làm công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Hội thi được tổ chức nhằm mục đích tuyển chọn, công nhận giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi trong các trường THPT, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp; Phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục của mỗi trường, mỗi địa phương, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh; Góp phần đánh giá thực trạng năng lực, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực làm công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Thí sinh thể hiện phần thi xử lý tình huống
Sở đã chỉ đạo các trường THPT làm tốt công tác chuẩn bị, động viên và tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tham gia dự Hội thi. Các nhà trường đã làm tốt việc thành lập các tổ tư vấn, tuyển chọn giáo viên dự thi và tư vấn hỗ trợ giáo viên trong công tác chuẩn bị hồ sơ, ôn luyện kiến thức và kĩ năng tham gia cuộc thi.
Các thầy cô tham gia dự thi đã trải qua 4 phần: Thi hồ sơ giáo viên chủ nhiệm; Thi hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành, địa phương liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp; Thi ứng xử tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm lớp; Thi kể chuyện về công tác chủ nhiệm. Qua các nội dung thi, các thầy cô đã thể hiện sự cẩn thận, chu đáo về hồ sơ; kiến thức vững vàng, có hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành, địa phương liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp; có kĩ năng xử lý các tình huống sư phạm nảy sinh trong công tác quản lý và giáo dục học sinh. Đặc biệt qua phần thi kể chuyện, các thầy cô đã bộc lộ tình cảm sâu sắc với các em học sinh và sự tâm huyết với công tác chủ nghiệm lớp.
Các thí sinh trong phần thi viết
Kết quả hội thi có 5 giải Nhất, 15 giải Nhì và 14 giải Ba. Trong đó các giải nhất thuộc về các trường: THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, PT DTNT THPT tỉnh và THPT Công Nghiệp.
Quỳnh Nga
Sở GDĐT
Văn phòng
Văn phòng